LINEA DEL TIEMPO

Las TIC en el nivel medio superior Esta ponencia tiene como objetivo principal abordar la problemática del uso actual de las  Tecnologías de la Información y de las Comunicaciones  (TIC) entre profesores y alumnos de Educación Media Superior    (nivel Bachillerato). P retende también reflexionar y documentar cómo se da la integración de las Tecnologías de la Información y de las Comunicaciones (TIC) en el aula y su efecto en el aprendizaje entre jóvenes, con particular interés en el estudio de su influencia en el desempeño académico del alumnado y en el incremento de su capital cultural a través de un estudio de caso que más adelante se describe, y que es parte    también de la ponencia. La literatura especializada destaca el uso de las TIC como portadora de mejoras en el aprendizaje y productividad de los estudiantes. Sin embargo la literatura revisada y el estudio de caso analizado revelan que el uso de las Tecnologías de la Información y de la...

¿Como funcionan los mapas conceptuales y mentales? ¿Qué es un Mapa Mental? _________________________________________________________________________________ Un mapa mental es un diagrama o herramienta de aprendizaje, utilizada para representar conceptos o ideas asociadas a un tema en particular. Es una herramienta empleada para facilitar el aprendizaje mediante la visualización de ideas de forma esquematizada, todas ellas relacionadas entre sí, las cuales en conjunto ayudan a explicar el contenido de un tema en específico. Esta técnica fue desarrollada por primera vez por el escritor y consultor educativo inglés,  Tony Buzan , y su objetivo principal es el de sintetizar una unidad de información a la mínima expresión posible, evitando la redundancia y manteniendo las ideas claves, haciendo uso de la creatividad para plasmar los pensamientos derivados de un tema central, de una manera gráfica y dinámica Características de un Mapa Mental Generalmente, el t...